Transição Escolar
A passagem do 5° para o 6° Ano do Ensino Fundamental II representa um marco na vida dos alunos. Nesse momento, o sentimento que prevalece, especialmente no primeiro mês, é o medo, a insegurança em relação ao novo. É natural. Afinal, o novo ano traz uma lista considerável de desafios quando comparada à anterior, permeado por transições que não só dizem respeito à vida escolar propriamente dita.
O ingresso ao 6° ano implica uma série de mudanças com as quais aluno e família deve lidar de forma consciente e tranquila, de modo a garantir uma atitude positiva frente a uma nova etapa que se inicia.
A diferença não se limita a quantidade de professores, ao horário, ao material escolar e responsabilidades que a série impõe. O momento também marca o início da adolescência e esse fator torna a transição um tanto quanto peculiar.
(...)a adolescência é marcada por uma grande turbulência hormonal que também é responsável pelo amadurecimento biopsicosocial, o que irá permear todo o amadurecimento para o desenvolvimento da aprendizagem, das relações sociais no meio familiar e escolar do aluno.- explica o Dr. Içami Tiba em seu artigo A síndrome do 6º ano.
Os alunos que ingressam no 6º ano estão passando da puberdade para a adolescência, que acontece a partir dos 11-12 anos. Estão em plena confusão mental, pois estão iniciando o desenvolvimento do pensamento abstrato, no entanto, o concreto ainda não se excluiu.
Entender as transformações que ocorrem em nossos filhos em alguns estágios específicos da vida é fundamental para a orientação sobre como lidar com seus sentimentos e assim, contribuir para uma formação de sucesso.
Quando a escola, o pai e a mãe usam a mesma linguagem e têm valores semelhantes, demonstram uma segurança e coerência extremamente favorável ao seu desenvolvimento. Ao mesmo tempo, a escola assume para a criança um lugar de aliada, como mais uma interessada em seu bem-estar. - reforça Içami Tiba.
Confira no link as principais mudanças e orientações sobre como agir:
Principais mudanças no comportamento na fase de transição escolar