Curso Educação Infantil

Projeto Pedagógico

A Educação Infantil faz parte da primeira etapa da Educação Básica e nós, do Colégio Recanto atendemos turmas de 3 a 5 anos, assim distribuídos:

  • Maternal II - turmas de alunos com 3 (três) anos completos;
  • Pré I - turmas de alunos com 4 (quatro) anos completos;
  • Pré II - turmas de alunos com 5 (cinco) anos completos;

Priorizamos os aspectos do desenvolvimento da criança com um todo, tais como, o cognitivo, o social, o emocional e o físico.

Estimulamos que as crianças possam se envolver cada vez mais envolvidas com as suas descobertas e as suas aprendizagens. Os temas trabalhados e as atividades propostas fazem parte do currículo deste segmento. Além disso, todos os temas trabalhados estarão presentes nos projetos desenvolvidos durante o ano, organizados por períodos, os quais incluem objetivos gerais e específicos a serem alcançados.

A partir de brincadeiras e das muitas experiências vividas durante a nossa rotina, nas quais as áreas de conhecimento do currículo estão presentes de forma totalmente integrada, a criança vai exercitando seu papel de aluno e cidadão, conhecendo e se apropriando de seus deveres e direitos nas interações sociais nos quais participa. Desejamos formar um sujeito que busque sua felicidade e que participe com responsabilidade na sociedade da qual faz parte.

Com temas variados que incluem todas as áreas de conhecimento integradas (Natureza e Sociedade, Matemática, Linguagem oral e escrita, Música, Corpo e Artes), os projetos estimulam uma participação mais ativa da turma e um maior envolvimento da família, o que é fundamental para alcançarmos resultados positivos neste processo de desenvolvimento.

Desta forma, estamos contribuindo para formar não só um sujeito que está fazendo relações entre as aprendizagens adquiridas, expressando-se por meio das mais variadas linguagens, como também a participar de forma crítica e colaboradora na sociedade em que vivemos.

Atividades curriculares complementares: Música, Artes, Psicomotricidade e Inglês.

Objetivos

  • Proporcionar o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social;
  • Favorecer a aquisição de experiências amplas e diversificadas que permitam ao educando o desenvolvimento integral e harmonioso das suas características;
  • Proporcionar à criança uma formação adequada à sua capacidade, compatível com sua estrutura familiar;
  • Proporcionar à criança a aquisição de hábitos e atitudes de vida social;
  • Oferecer atividades de acordo com os métodos de alfabetização que atendam à sua potencialidade e motivação.

Horários

Turno da manhã

Série Dias e horários
Pré-Escolar II (5 anos) 07h05min às 11h40min (de seg a sex)

Turno da tarde

Série Dias e horários
Maternal II (3 anos) 13h às 17h33min (de seg a sex)
Pré-Escolar I (4 anos)
Pré-Escolar II (5 anos)
Abertura dos portões para a entrada dos alunos com 10 minutos de antecedência.

Equipe Pedagógica

A Equipe Pedagógica do Colégio Recanto é responsável pelo desenvolvimento, orientação e acompanhamento das práticas pedagógicas da Instituição.

Nossa equipe conta com Diretores, Supervisores Acadêmicos e Pedagógicos, Supervisor Disciplinar, Supervisor de Informática, Orientador Educacional, Consultor Pedagógico, Coordenadores de Área e com um Corpo Docente de Professores especialistas.

Entendemos que se torna urgente, face às demandas do mundo atual, a superação do modelo tradicional para o processo de ensino/aprendizagem.

Os próprios professores, que sempre oferecem o melhor que podem, sentem e manifestam a necessidade de repensar a sua prática, centrando o processo educativo no aluno percebido como principal protagonista da aprendizagem e não como meros receptores de conhecimentos.

Impõe-se a utilização de uma variedade de estratégias metodológicas para ajustar o processo de ensino às diferenças dos estudantes, fortalecendo, entre eles, o espírito de cooperação e solidariedade. Os materiais pedagógicos são igualmente importantes, pois devem ser significativos e adequados para todos, sob o ponto de vista cultural, linguístico e de gênero.

A incorporação das novas tecnologias e dos meios de comunicação devem fazer parte do projeto pedagógico.

Para a concretização dessa ação de aprimoramento da prática pedagógica pretende-se problematizar questões como: tipo de aula, arranjo de sala de aula, metodologia do trabalho didático, desenvolvimento de projetos de trabalho.

Outros Cursos

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