PROJETO PEDAGÓGICO

Ensino Médio (1º ao 3º ano)

A formação do aluno tem como objetivo geral e principal a aquisição de conhecimentos básicos e a preparação científica.

Propõe-se a formação geral, desenvolvendo as capacidades de pesquisar, buscar informações, analisá-las e selecioná-las, bem como a de aprender a aprender, a criar e formular, ao invés do simples exercício de memorização.

• Atividades curriculares complementares: Artes Cênicas e Visuais, Laboratório de Biologia, Física e Química, Educação Física, Inglês e Espanhol (Disciplina Optativa).

 

Sala pré-vestibular

Auditório

 

 

OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO

a) A consolidação e o aprofundamento dos  conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos até o ingresso na Universidade;

b) A preparação  básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar, com flexibilidade, a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;

c) O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

d) A compreensão dos fundamentos  científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina;

e) Entender os princípios das tecnologias da comunicação e da informação, além de associá-las aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte e aos problemas que se propõem a solucionar;

f) Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para a sua vida.

 

Laboratório de Física

Laboratório de Biologia/Química

 

 

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

TURNO DA MANHÃ
CURSO	SÉRIE	DIAS E HORÁRIOS
Ensino Médio	1º e 2º ano do EM	07h05min às 12h40min (de seg a sex) + 14h às 17h20min (ter e qui)
	3º ano do EM	07h05min às 12h40min (de seg a sex) + 14h às 17h20min (ter, qua e qui)

 

 

 

EQUIPE PEDAGÓGICA

A Equipe Pedagógica do Colégio Recanto é responsável pelo desenvolvimento, orientação e acompanhamento das práticas pedagógicas da Instituição.

Nossa equipe conta com Diretores, Supervisores Acadêmicos e Pedagógicos, Supervisor Disciplinar, Supervisor de Informática, Orientador Educacional, Consultor Pedagógico, Coordenadores de Área e com um Corpo Docente de Professores especialistas.

Entendemos que se torna urgente, face às demandas do mundo atual, a superação do modelo tradicional para o processo de ensino/aprendizagem.

Os próprios professores, que sempre oferecem o melhor que podem, sentem e manifestam a necessidade de repensar a sua prática, centrando o processo educativo no aluno percebido como principal protagonista da aprendizagem e não como meros receptores de conhecimentos.

Impõe-se a utilização de uma variedade de estratégias metodológicas para ajustar o processo de ensino às diferenças dos estudantes, fortalecendo, entre eles, o espírito de cooperação e solidariedade. Igualmente importantes os materiais pedagógicos que sejam significativos e adequados para todos, sob o ponto de vista cultural, linguístico e de gênero.

A incorporação das novas tecnologias e dos meios de comunicação devem fazer parte do projeto pedagógico.

Para a concretização dessa ação de aprimoramento da prática pedagógica pretende-se problematizar questões como: tipo de aula, arranjo de sala de aula, metodologia do trabalho didático e desenvolvimento de projetos de trabalho.